• 入百草园
  • 信息中心
  • 农大校园
  • 活力青春
站务QQ:点击这里给我发消息
中国农业大学论坛 >> 课业交流 >> 浏览帖子 左侧栏√
如何提升托福口语解题能力
浏览:739  回复:0
散妖步媚 2017/5/10 14:13:11 编辑 1 楼
  我们总说托福口语解题能力。那么解题能力究竟是什么呢?其实说白了就两点,一点是解题模板,一个是记笔记的策略。

  模板的正确理解是什么?

  咱们先来说模板,很多童鞋可能都听说过,考托福口语,背背模板就行了。真的有这么简单吗?肯定不是。那模板究竟该不该用呢?或者说我们究竟应该用什么样的模板呢?其实模板应该是被使用的,为什么?因为我们刚刚说过,托福仍然是一个有着固定模式的标准化考试,这个标准的考试肯定会有规律可循,比如第五题,永远是那么一个结构,两个人聊天,让你去概括他的困境,概括他的方案,解释一下自己的推荐和理由,永远是这么一个套路。

  既然有套路,肯定有一个更好的解题的方式。这样你就不用想怎么才能从概括他的困境过渡到下面的内容呢?该用什么样的句式?是不是这次用的又会和下次用的不一样?你不用去操心这些问题,如果有模板的话。

  那么模板就应该是一个最优化的答题结构,他不应该成为一个套话,他不应该成为帮助你填充时间用的句子,只应该承担一个承上启下的作用。而且他的语法得正确,越精简越好。

  口语笔记的两个误区

  然后呢,就是笔记的策略,口语的笔记和听力的笔记是不一样的。听力你可以什么都不记,只需要听懂,并且记得住,用脑子记得住大概的内容,只要能选对就能得分。而口语是需要你说出来的,你说出来的越详细,越接近原文,你的得分就越高。你少记了一个词,很可能就导致你可能听懂了,你当时记得住,但在答题的时候,这个细节就被漏掉了。

  所以口语的笔记思路是这样:只记单词,然后用这些单词提醒你用脑子刚刚记住的内容,然后再用你的知识储备去造句子。

  口语是应该这样子去记笔记,那不应该怎样去记笔记呢?或者说你不应该指望笔记解决那些问题呢?

  第一个,就是你不能通过笔记,来解决你没有听懂的内容的问题。比如说,一句话里有十五个词,然后听力里面说得飞快,十多个词你都没太听清,你只听清了一个词,没准是个campus,校园,然后你记住了校园,然后这个词是没有用的,你记住了这个词,但是你完全不了解这个词他所承载了什么样的信息,所以你记了它,你也说不出来。

  第二个不能做的事情呢,就是你不能指望用笔记去记句子。句子应该是用平时积累,用平时积累的知识储备来造出来的,你只需要用这个词来提醒你说哪个内容就行了。如果你在看第四题或者第三题的时候他有文本,那恭喜你,你写得很快,可是你只能抄一条,剩下的内容你可能都抄不了了,都抄不了的话,你拿不了多少的分数。那这就是两个不能用笔记做的事情。那也就是为什么因为笔记是属于一个辅助性质的解题能力。

  很多同学都希望通过美剧“潜移默化”的提高自己的口语能力,这当然是一种美好的愿景,但所有的进步都来自于“刻意练习”而非“潜移默化”。自己练习起来有困难,建议还是请教专业的老师比较好,北京新东方的托福一对一班就很不错。
表情

帮助文档 举报投诉 隐私条款 认证会员 联系我们
2012-2014 bbs.caue.com.cn Processed in 0.06 second(s)